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恒达娱乐:担心宝宝记忆力差?了解记忆力发展过程,父母们这样训练最有效!
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担心宝宝记忆力差?了解记忆力发展过程,父母们这样训练最有效!

时间:2019/03/14  点击量:60

之前听一位宝妈说,“最近发现一个现象,宝爸出差一个月回来后,我家宝宝看着好像不认识他了。一些家长会认为,宝宝无非是吃完就睡,小宝宝哪有什么记忆力。今天我们就来聊一聊关于宝宝记忆力的问题。

宝宝记忆力发展过程

1个月以内的宝宝

这个月龄的宝宝能再认奶瓶,也就是你用奶瓶喂过奶之后,下次喂奶前宝宝看见奶瓶就会表现的十分兴奋和开心。也可以说是个典型的“小吃货”,认识的第一件物品是“吃饭的家伙”。

5~6个月以后的宝宝

这个月龄的宝宝,已经能够再认妈妈了。再次见到妈妈的时候,会眼睛发亮或表现的很激动。

1岁左右的宝宝

宝宝这个时候已经可以再认相隔几天、十几天甚至几十天的事情,对于父母的记忆可能会更久一些。不过,当一方不在身边的时候要经常在宝宝耳边提起。如果爸爸常常出差不在家里,妈妈需要在宝宝耳边多强调爸爸的存在,多看爸爸的照片,爸爸也要经常视频或者打电话。当爸爸回家的时候,宝宝就还认识爸爸的。

3岁左右的宝宝

可以回忆几个星期之前的事情。尤其是印象比较深刻,或者经常强调的事情。比如,在哪里摔倒碰的鼻子流血,过了几个星期之后,宝宝可能还会记得“在哪里的时候摔倒后碰到鼻子了”。还有一些反复强调的事情,也会记得。

根据记忆发展过程给宝宝安排学习教育

1岁以前的婴儿期,记忆多以刺激出现的频率、刺激的强度等。比如经常叫宝宝的小名,宝宝就会知道有人叫这个名字,就是在喊他。这也是之前我们说过的,要给宝宝固定一个小名,不要名字过多。一旦名字过多,每次名字出现的频率都少,呼喊宝宝,自然就得不到回应。8个月左右,教宝宝说话的时候,也是这样,比如喊“mama”或者“baba”。就要在这个人在家的时候,告诉宝宝“我是妈妈,这是爸爸”。

1岁以后的宝宝,家长可以逐渐教给宝宝一些词语、句子,再大一些可以教给宝宝一些儿歌、简短的古诗等等。记忆逐渐成熟之后,也可以开始教宝宝一些规矩,比如玩具要放在什么地方,妈妈要出门了跟妈妈摆手再见等。当然,逐渐长大的宝宝也会拥有自己的想法,在教育的时候一定要选择宝宝状态比较好的时候。在场景中进行教育,比如爸爸出门了,跟爸爸再见。将教育融入到游戏,让宝宝更容易接受,学习儿歌的时候可以连着动作一起,这样宝宝既感兴趣也会可以将动作和儿歌联系到一起更容易记忆。

小游戏推荐

记忆力是学习的基础,对宝宝进行有效的记忆训练,不但可以提高智力,对今后的学习也会有很大帮助。在生活中,家长也可以自己利用游戏的方式帮宝宝建立自主记忆。这些小游戏,可以在家里多做。

学儿歌

学习儿歌的时候,动作尽量夸张,带着宝宝一起做。比如,小青蛙,呱呱呱,家长就可以学着青蛙的姿势教给宝宝,边做边念儿歌。

听声辩动物

前提是要告诉宝宝什么动物会发出什么样的声音,也可以带宝宝去动物园回来之后玩这个游戏。可以家长学动物叫声,或者播放动物的声音,让宝宝猜是什么动物。

小游戏有很多,主要目的是让家长寓教于乐,在游戏中、场景中教宝宝学会一些技能。乏味的教,你会发现不仅自己坚持不下来,宝宝也不愿意学。

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